als Industriemechaniker ö. ä Abgeschlossene Weiterqualifizierung zum Techniker (m/w/d) oder abgeschlossenes Studium als Bachelor (m/w/d) im Bereich Maschinenbau/ Mechatronik Mehrjährige Berufserfahrung
und Effizienzsteigerung Ihr Profil: Abgeschlossenes Studium im Bereich Wirtschaft, Logistik, Technik oder eine vergleichbare Qualifikation Mehrjährige Führungserfahrung in einer ähnlichen Rolle, idealerweise mit Erfahrung
: Abgeschlossenes Studium im Bereich Wirtschaft, Logistik, Technik oder eine vergleichbare Qualifikation Mehrjährige Führungserfahrung in einer ähnlichen Rolle, idealerweise mit Erfahrung im Fertigungsumfeld
: Abgeschlossenes Studium im Bereich Wirtschaft, Logistik, Technik oder eine vergleichbare Qualifikation Mehrjährige Führungserfahrung in einer ähnlichen Rolle, idealerweise mit Erfahrung im Fertigungsumfeld
und Effizienzsteigerung Ihr Profil: Abgeschlossenes Studium im Bereich Wirtschaft, Logistik, Technik oder eine vergleichbare Qualifikation Mehrjährige Führungserfahrung in einer ähnlichen Rolle, idealerweise mit Erfahrung
: Abgeschlossenes Studium im Bereich Wirtschaft, Logistik, Technik oder eine vergleichbare Qualifikation Mehrjährige Führungserfahrung in einer ähnlichen Rolle, idealerweise mit Erfahrung im Fertigungsumfeld
: Abgeschlossenes Studium im Bereich Wirtschaft, Logistik, Technik oder eine vergleichbare Qualifikation Mehrjährige Führungserfahrung in einer ähnlichen Rolle, idealerweise mit Erfahrung im Fertigungsumfeld
und Effizienzsteigerung Ihr Profil: Abgeschlossenes Studium im Bereich Wirtschaft, Logistik, Technik oder eine vergleichbare Qualifikation Mehrjährige Führungserfahrung in einer ähnlichen Rolle, idealerweise mit Erfahrung
und Effizienzsteigerung Ihr Profil: Abgeschlossenes Studium im Bereich Wirtschaft, Logistik, Technik oder eine vergleichbare Qualifikation Mehrjährige Führungserfahrung in einer ähnlichen Rolle, idealerweise mit Erfahrung
Anbieter Lehrstuhl für Technik und Individuum Unser Profil Der Lehrstuhl für Technik und Individuum, kurz iTec, der RWTH Aachen unter Leitung von Professorin Astrid Rosenthal-von-der-Pütten